5 Ideas preconcebidas sobre la Primera Infancia

La primera infancia y la forma de verla

Dotado, precoz, de “alto potencial”… tantos términos para describir a los niños que tienen una inteligencia por encima de la media. No siempre detectados, a veces incomprendidos, no necesariamente experimentan bien esta diferencia.

En Francia, el 2,5% de la población tiene un CI superior a 130, “lo que corresponde a un estudiante por clase. Son niños curiosos, con una gran empatía y sensibilidad. A menudo son creativos, originales, pero también bastante rígidos“, dice el Dr. Gramond. Para apoyarlos mejor, es esencial prestar atención a las dificultades que puedan encontrar.

1. Siempre son los primeros de la clase.

En la imaginación colectiva, un niño con alto potencial debe sobresalir en el aula. Esto no siempre es así. “Un tercio de estos niños y niñas fracasan en la escuela y no asisten a la escuela secundaria”, dice el Dr. Gramond. Pero entonces, ¿cómo explicas estas estadísticas?.

“No enfocan las cosas de la misma manera que los demás, no siempre se adaptan al sistema tradicional”. En general, tienen una inteligencia diferente y un funcionamiento cognitivo particular. Por ejemplo, debido a que tienden a interpretar literalmente lo que se les pide, a veces hacen comentarios fuera de tema.

“Una paciente me explicó que no podía responder a la pregunta” ¿Qué es el óxido?. También pueden abandonar la escuela cuando no son “identificados“.

2. Se llevan todo lo que les decimos en primer grado

Al contrario, tienen “mucho humor”, dice el psiquiatra infantil. Se sienten cómodos con los adultos, tienen un vocabulario rico y elaborado, y son capaces de hacer juegos de palabras muy pronto. Es cierto, sin embargo, que en general son bastante susceptibles.

3. Tienen mucha confianza en sí mismos.

Los niños con alto potencial tienen dificultad para regular sus emociones y a menudo tienen baja autoestima. Para el Dr. Gramond, esto puede llevar a dos actitudes. “Pueden tender a devaluarse a sí mismos o, por el contrario, pueden dar una impresión de hiperconfianza en sí mismos alardeando. Pero es sólo torpeza”.

4. Son fáciles de adaptar

Saber adaptarse es un signo de inteligencia. Por lo tanto, uno podría pensar que estos niños aceptan fácilmente el cambio. “Pero a menudo muestran una cierta rigidez de pensamiento. Si están acostumbrados a ducharse a las 6:00 p.m., tendrán dificultades para hacerlo a otra hora”. De la misma manera, les gusta que se respeten las reglas. “Pueden tener un fuerte sentido de la injusticia”, dice el experto.

5. Son niños modelo

“No. En las consultas, a menudo encuentro que estos niños adoptan actitudes de oposición y provocación con sus padres o incluso con sus maestros, siempre están tratando de tener razón. Esto puede conducir a reacciones agresivas reales”, dice el Dr. Gramond. La razón de esto es su hiperemocionalidad.

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